„И сеуште се осмелувате да кажете дека ја знаете лекцијата?“ Вие не знаете апсолутно ништо. Те молам, види, тој научи лекција! Научи? Научени од срце?

Имаше шлаканица во лицето.

- Март до вашата соба! И пред вечера, не се осмелувај да ми ги покажуваш очите!

Момчето го зграпчило образот и толку врескало врескало, како да му е скршена вилицата.

- О, ох, ох! Боли! (Поповолно беше да се претерува силата на ударот.) Еве ја кажувам баба.

Бесен, Павле го грабна својот син со тенок рамо и му удри шлаканица на втората шлаканица во лицето.

- Ах, ќе и кажеш ли на бабата? Бабус? Те молам, оди кај татко ти! Добро? Што чекаш? Излезете од тука!

Мајка му го турна во ходникот, ја тресна вратата, а потоа повторно ја отвори и ги исфрли учебникот и тетратките. Момчето со гласно трескање ги собра, ползејќи на подот. Тогаш дојде тишината, од темнината можеше да се слушне звучно само трезвени. Конечно исчистено!

Мајка ми слушаше како се оддалечува од нозете на децата. Се разбира, тој нема да трча кај неговиот татко да бара симпатија и заштита. Баба, неговата драгоцена „баба“ не е дома - таа само отиде кај својот учител според неговите работи. Па тој истрча во кујната да плаче слугинка на честа. Веројатно сега „избрка малку чинија“, а старата Австријка го гледа со сочувствителен изглед. „Така го гледам. „Кога Павле размислуваше за својот син, таа ги замислуваше само неговите искривени колена, тенки, како натпревари, нозе, чорапи, до чевлите. Таа воопшто не забележа дека жабата, која самата ја произведуваше, има огромни кадифени, темни очи, но изгледаше со одвратност во устата, секогаш половина отворена, како сите деца на кои им е спречено да дишат полипи, на долната усна, сепак, не Dечам како ушите на татко ми, но сепак ја потсетувам мајката на устата на својот омразен сопруг.

Повторно, лудата бес почна да врие во неа - бес, а можеби и чувство на очај. Понекогаш не е така лесно да се разликува очајот од омраза. Таа се врати во својата соба и, застанувајќи еден момент пред огледалото, се погледна наоколу себе. Таа есен ја носи оваа зелена волнена блуза, јаката е целосно испружена, места насекаде. Без оглед колку чисти, мрсни дамки се уште испакнати. Спреј од течна кал исушена до кафеавото здолниште, пред да се појави, како бремена жена. Еден бог гледа дека тоа не е така!

Таа рече во друштво: „Бароницата де Цернај. Бароницата Галеас де Цернај. Мадам Пол де Цернај.

Насмевка ги допре усните, од кои не bright се осветлуваше жолчното лице, прекриено со забележлива пената над усната и брадата - момците во селото се гушкаа со мустаќи на Лејди Галеас. Пол де Цернет grinnen, сеќавајќи се како, пред тринаесет години, таа, една млада девојка, застана пред огледало на ист начин и, за да може полесно да се премине судбоносниот праг, продолжи да си рече: „Барон и бароница Галеас де Цернај. Г-дин Констант Мел-ер, поранешниот градоначалник на Бордо и неговата сопруга Мадам Мелиер имаат чест да ве известат за бракот на нивната внука, Пол Мелиер, со Барон Галеас де Церн “.

Ниту чичко, ниту тетка, иако навистина сакаа брзо да ја извадат внуката од рацете, не ја туркаа на овој луд чекор, напротив, дури и ја обесхрабрија. Кој ја инспирираше нејзината почит кон благородните титули? Можеби таа го извади од ликеумот? На која мотивација таа подлегна? Сега таа не можеше да го каже тоа. Можеби curубопитноста започнала да зборува во неа, таа сакала да навлезе во медиумот што го нарачал. Никогаш не треба да заборави: девојчиња навиваат на голем плоштад, потомство на благородните семејства - Курце, Пихон-Лонгвил - но вие не се осмелувате да сонувате за пријателство со нив. Залудно внуката на градоначалникот се врти околу овие први глупави будали. „И мама не ни кажува да играме со вас. „Еве возрасна девојка и одлучи да се одмазди на таа девојка. Освен тоа, се чинеше дека бракот ќе му го отвори патот за нешто непознато, за некој друг, неверојатен, извонреден живот. И сега таа совршено добро знае што е „затворено опкружување“. Навистина затворено! Се чини дека е толку тешко, скоро невозможно да се влезе во тоа, но обидете се да излезете од тука!

И заради ова го расипете целиот живот! Не, не е чувство на жалење што одвреме навреме разгоре, дури и не болна мисла што стана опсесија, туку тоа е неоспорен доказ, немилосрдната свест за нечија идиотска суета, криминална глупост што непоправливо ја уништи нејзината судбина. Тоа е местото каде што одговорот на сите нејзини проблеми! И да се нагоре сето тоа, таа дури и не стана „бароница“. Има само една бароница Серн - старата свекрва. А, Павле, сопруга на нејзиниот син, засекогаш остана едноставно Мадам Галеас. Тие st залепија на смешното име на некој нерд - сега таа е засекогаш поврзана со него, бидејќи се омажи за него, неговата мизерна судбина засекогаш ќе биде засекогаш нејзината судбина.

Дури и во текот на ноќта, таа не останала со мислата за ова исмејување на судбината, на овој хорор: таа беше распродадена од суета и толку измамена! Не постои ни слабо сенка на задоволство од амбициозни надежи. И таа размислуваше за сето тоа, не спиеше до зори. Дури и кога се обидуваше да се оддалечи себеси измислувајќи некои забавни, понекогаш непристојни приказни, истата мисла неизмерно блесна низ нејзиниот ум. Тоа беше како Павле да се бореше во темна јама, во која таа брзаше напред, и добро знаеше сега дека веќе не може да излезе од таму. Ноќите беа подеднакво огорчувачки во секое време од годината. Есента, во старите тополи, скоро под прозорците на спалната соба, бувовите одеа долго, како кучињата да завиваат на Месечината. Но, сто пати повеќе одвратно од нивните плачења беше немилосрдното пеење на пролетните славења. И наутро, за време на будењето, особено во зима, кога слугинката на честа ги повлече завесите на прозорците со остро движење, мислата му го прободе срцето толку болно, што судбината сурово ја измами: излегувајќи од темнината на спиењето, Пол видел духови дрвја надвор од прозорецот во партали од 'рѓосано зеленило, замавнувајќи ги црните гранки на ветрот.

А сепак тоа беа најдобрите минути во денот! Можеше да легне во мракот на дремка, влегувајќи во ќебе. Гијом спремно „заборави“ да влезе да ја бакне мама. Честопати, Павле слушнал свекрва со слаб глас, обидувајќи се да убеди момче да влезе за да wish посака на мајка си добро утро. Старата бароница не можеше да ја издржи снаата, но не дозволи кршење на традициите. Гијом срамежливо влегол во собата и од прагот со страшен поглед погледна кон оваа застрашувачка глава давење во перници, кај овие црни влакна измиени на храмовите, тесно, обраснато, слабо исцртано чело и на жолт образ со крт кој eringирка од под темниот пиштол . Спуштејќи се надолу, тој го бркаше тој образ со брз бакнеж и веќе однапред знаеше дека нејзината мајка брзо ќе го избрише и ќе рече со одвратност: „Повторно, го исплукав. "

Пол не се обидел да се бори против чувството на гадење во однос на нејзиниот син. Дали е нејзина вина што нејзиниот син е толку мизерно суштество? И не може да се стори ништо! Па, што може да се стори со такво слабо умно и таинствено дете, кое исто така секогаш чувствува поддршка од нејзината баба или старата слугинка на честа? Но, се чини, самата бароница веќе почнува да ја гледа јасно: таа се согласи, на пример, да зборува за момчето со наставник во училиште. Да, да, со секуларен наставник во училиште. Сепак, тие немаат друг избор, свештеникот служеше три парохии, а живеел четири километри од имотот. Двапати веќе, во 1917 и 1918 година, по примирјето, Гијом се обиде да го даде на интернат: прво тие го организираа во Сарлат, на Језуитите, а потоа го испратија на семинарија во Долна Пиринеи. И двапати, по три месеци тој беше вратен кај неговите родители. Мајмунот ги расипал чаршавите. Образовните институции што ги чувале духовни лица не биле прилагодени во тие години за образование на ретардирани или болни деца. И како ќе прифати старата бароница оваа млада учителка за кадрави, која чудесно преживеа во близина на Вердун? Тој има толку смешни очи. Можеби ќе биде расеан што самата бароница дошла кај него како молител? Пол не сакаше да учествува во овие преговори - сега таа не се осмели да се сретне со никого, а најмногу од сè се плашеше од овој учител, познат по своите брилијантни педагошки таленти. Артур Лусто, управител на имотот на Цернет, иако бил член на „Аксијан Франсис“, му се восхитувал на учителот, уверувајќи го дека малиот ќе оди далеку. „Старата бароница“, рече Павле, „како и сите благородници што пораснаа во селото, тие можат да зборуваат со селани. Ги знае сите суптилностите на локалниот дијалект. Можеби една од линиите на шарм што таа сè уште го има е нејзиниот говор - сите овие антички зборови и изрази, кои таа ги изговара со некаква старомодна благодат. Да, но наставникот во училиштето е социјалист, човек со сосема друга раса, прекумерната учтивост на бароницата може да изгледа навреда за него. Луѓето од ваков вид не можат да бидат подвлечени подвлечено, наводно уништувајќи ги социјалните разлики. Сепак, којзнае. Тој беше ранет во близина на Вердун. „Оваа околност може да го доближи до старицата, бидејќи нејзиниот најмлад син, orорж де Цернај, исчезна во Шампањ“.

Странични потраги

1. Првата потрага е скоро на самиот почеток на играта. Се вика: Убиј 100 фоки

Оваа потрага е пронајдена на локацијата Ловска област.

Печатот се наоѓа на скоро секој чекор, лесно е да се извршат.

Совет: најдобро е и побрзо да ја напуштите оваа локација и да се вратите назад, затоа што кога ќе се вратите на локацијата, сè што е на мапата се ажурира, вклучително и заптивки.

2. Оваа потрага е доста голема, се нарекува: убиј 1000 гноми.

Совет: Најдобро е да излезете и да одите на ист начин како и во првата потрага, тие се појавуваат во нивните дупки некаде за 10-15 парчиња.

П.С. Потрагата не е тешка, но времето за негово поминување ќе помине пристојно.

3. Контрола над Нордберг

Во принцип: Пред да ја завршите оваа потрага, препорачувам да ги имате сите минијатури. (Сите 4 типа)

Завршување на потрагата: Фазата 1 е само одење и уништување куќи. Етапа 2 не треба да убивате луѓе, само преземете контрола над нивните умови.

Крадецот пронашол кеш со пари од еден селанец во јама со компири

38-годишен жител на селото Колово во областа Кадорија, Пудожски, живее со нејзината мајка и нејзиниот тинејџерски син. Таа започнала да одзема пари кога забележала дека едно дете epирка во нејзиниот паричник без да праша. Јамата за домаќинство се чинеше доверливо место, но самата жена ненамерно го отвори своето скришно место за странци.

Во селото има луѓе што јадат храната „во пензија“ во продавницата. Вработените во продавницата не позајмуваат алкохол, но локалните жители, кои претпочитаат храна да пијат, се прилагодиле да продаваат храна за да купат алкохол за заработените пари. Еден од овие граѓани, сограѓанин на 43-годишна жртва, забележал од која газдарица ги добила парите за да подмират сметки со него.

Минатата сабота беше украден паричникот. Тоа беше 13.500 рубли. Наоѓајќи исчезнат, жената повикала полиција. Меѓу луѓето за кои можеби се сомнева, таа именува неодамнешен посетител. Кога полицијата го пронашла осомничениот, тој бил пијан. Мажот беше приведен. Се решава прашањето за поведување кривично дело.

Резиме на лекција

Литературно читање, Одделение 2

Лекција 59. Г. Остер „Willе се сретнеме“

Списокот на прашања упатени во лекцијата:

Читајќи ја работата на Г. Остер, „Weе се запознаеме“.

Поврзан речник

Бајка - дело што опишува измислени, невозможни настани во реалноста.

Дијалог - ова е разговор на херои.

Реплика - зборовите на еден од хероите.

Намерно - со намера, намерно.

Добронамерно - покажување на диспозиција, пријателство, учество во врска со некого.

Бајка, ликови од бајки, низа настани, наслов.

Основна и дополнителна литература за темата на часот:

1. Литературно читање. Учебникот. 2 одделение. На 2 стр., Л.Ф. Климанова, Горецки В.Г., Виноградска Л.А.- М .: Образование, 2017 година - 223 стр., Ил. Дел 2, С. 155-160
2. Климанова Л.Ф., Горецки В.G., Голованова М.В. et al. Литературно читање. 2 кл. Аудио апликација на електронски медиум за учебник. Во 2 дела. - М: Образование, 2013 година.
3. Г. Остер. Баба е контрастриктор на боа.

Во лекцијата ќе ја прочитаме работата на Г. Остер, „Willе се сретнеме“,

научи наслов на натпревар со текст

можеме да излезе со своја смешна приказна.

Оваа приказна е за слон, мајмун, боа констриктор и папагал. Тие живеат во Африка секој ден. запознајте се. Наутро, кога ќе се сретнат, а навечер збогум, пред да одите во кревет.

Неверојатно Зошто да се запознаете со оние што веќе ги знаете, па дури и двапати на ден! Сè започна заради мајмунот.

Ајде да ја прочитаме приказната за Григориј Остер и да откриеме како сето тоа се случи.

Секој ден, пријателите се собираа и дојдоа до нешто интересно. Или само зборување. Или мајмунот пееше смешни песни, а боа констрикторот, бебето слон и папагалот слушаа и се смееја. Или слонот постави паметни прашања, а одговорија мајмунот, папагалот и боа. Или слон и мајмун зедоа боа констриктор и се врткаа како прескокнувачко јаже, а низ него скокна папагал.

Замислете како играа вашите пријатели.

И сите се забавуваа, особено контрастрикторот на боа. Бебето слон, папагалот, боа констрикторот и мајмунот секогаш се радуваа што се познаваа и си играа заедно. Затоа, сите беа изненадени кога мајмунот еднаш рече:

„Ах, колку е штета што се познаваме!“

Се прашувам на што ќе одговорат бебето слон, папагалот и контрастрикторот на боа?

„Зарем не сте curубопитни со нас?“ - го навреди папагалот.

- Не, не ме разбираш! - Мајмун мавташе со рацете. „Не сакав да го кажам тоа воопшто“. Сакав да кажам: каква штета што веќе знаеме. Еве би било интересно сите повторно се среќаваме. Јас би сакал да те запознаам, бебе слон, ти си толку iteубезен, со тебе, папагал, толку си паметен, со тебе, боа констриктор, толку си толку долго.

„И јас“, рече констракторот на боа, „Јас би сакал да те запознаам, мајмун, со тебе, бебе слон и со тебе, папагалот“.

„И јас“, рече слон за бебиња. - Со задоволство.

Значи тоа е она што мајмунот го поштедува!

„Но, ние веќе знаеме!“ - го стегна папагалот.

„Затоа велам“, воздивна мајмунот. - Колку е штета!

- Пријатели! - одеднаш рече контрастрикторот на боа и ја мавташе опашката. „Зошто не се среќаваме повторно?“

- Не можете да се сретнете двапати по ред! - рече папагалот. - Ако знаете некој, тогаш ова е засекогаш. Нема што да се направи.

„И ние“, предложи малиот слон, „ајде прво да се запознаеме!“

- Нели! - рече контрастрикторот на боа. - Да се ​​разделиме, а потоа случајно да се сретнеме и да се запознаеме.

Се сеќавате ли кој се појави со идејата како прво да се запознаеме?

Но, тогаш слонот се вознемири.

- Ох! - слонот бил вознемирен. - Што ако не се сретнеме случајно?

- Па, тоа не е проблем! - рече папагалот. - Ако не се сретнеме случајно, тогаш ќе се сретнеме намерно.

Мајмунот ги затвори очите со рацете и викаше:

Еден, два, три, четири, пет!

Почнувам да не те познавам!

Да се ​​сретнеме повторно!

На пријателите толку им се допадна играта на запознавање, затоа што тие се заинтересирани за тоа и уживаат во тоа што повторно и повторно ќе се запознаат.

Кога мајмунот ги отвори очите, никој немаше. Тогаш еден слон излезе од позади дрво. Боа ограничена од тревата. И од под грмушка ползеше папагал. Сите добронамерно се погледнаа едни со други и почнаа да се запознаваат.

Мајмунот го затресе крилото на папагалот. Папагалот го затресе стеблото на слоновите. Бебето слон ја затресе опашката на боа. И сите си рекоа едни на други: „knowе се запознаеме!“ И тогаш тие рекоа: „Беше убаво да те запознаам!“

И од тогаш, теле од слон, мајмун, папагал и боа секој ден се ограничуваат едни со други.

Што мислите, што читаме: бајка или приказна?

Самиот автор својата работа ја нарекува бајка. Бидејќи ликовите се животни, но тие зборуваат и се однесуваат како луѓе. Тие сакаат да играат и да измислуваат нови игри заедно.

Веројатно веќе знаете дека мајмунот, бебето слон, папагалот и боа констрикторот не се само херои на оваа приказна.

Кои други приказни ви се познати?

Овие се бајките „Баба“, „Полнење за опашката“, „Големо затворање“, „Подпатник“, „Здраво мајмун“, „Каде телето на слонови“ и други.

Грегори Остер состави бајки за своите деца, и ги објави најинтересните, а сега секој што научил да ги чита може да ги прочита.

И сите овие приказни започнуваат со привлечноста на авторот. Ајде да го прочитаме:

Здраво драги деца!

Детски писател ти пишува. Овој писател сум јас. Јас се викам Грегори Остер.

Како се викаш, не знам, но претпоставувам. И, исто така претпоставувам дека сакате да слушнете некаква бајка.

Ако претпоставам правилно, тогаш слушајте. И ако претпоставувам дека не е во ред и не сакате да слушате бајка, тогаш не слушајте. Приказната не оди никаде, туку ќе ве чека. Дојдете кога сакате, и ќе ги слушнете сите од почеток до крај.

Но, вие, драги Дете, сè уште не заостанувате, или ќе станете возрасни и нема да ви биде толку интересно да ја слушате бајката за слон, мајмун, боа констриктор или папагал.

Обрнете внимание на името на приказната - "Ние ќе бидеме познати". Во насловот, писателот навестува за што ќе се зборува бајката - за ликовите што ги исполнуваат. Но, исто така, читателот се запознава со хероите - теле слон, мајмун, папагал и слон. И ова не е сè, бидејќи писателот се запознава и со читателите. Тој вели „Здраво“ и го вика неговото име. И неговите херои, кога се запознаваме, тресете ги крилјата, трупот, опашката и велат: „Беше многу убаво да те запознаам“. Како се запознавате?

Со ликовите на Грегори Остер се случуваат многу повеќе интересни настани. Прочитајте за други авантури на хероите на Грегори Остер.

Значи, делото на Грегори Остер „Willе се запознаеме“ е бајка. Хероите на приказната се теле теле, мајмун, папагал и боа-констриктор. Приказната раскажува за забавните игри на пријателите и учи да учтиво комуницираат едни со други.

Анализа на типична задача за обука

Најдете и означете ги само зборовите на хероите:

„Зарем не сте curубопитни со нас?“ - го навреди папагалот.

- Не, не ме разбираш! - Мајмун мавташе со рацете. „Не сакав да го кажам тоа воопшто“. Сакав да кажам: каква штета што веќе знаеме. Еве би било интересно сите повторно се среќаваме. Јас би сакал да те запознаам, бебе слон, ти си толку iteубезен, со тебе, папагал, толку си паметен, со тебе, боа констриктор, толку си толку долго.

„И јас“, рече констракторот на боа, „Јас би сакал да те запознаам, мајмун, со тебе, бебе слон и со тебе, папагалот“.

„И јас“, рече слон за бебиња. - Со задоволство.

„Зарем не сте curубопитни со нас?“ - го навреди папагалот.

- Не, не ме разбираш! - Мајмун мавташе со рацете. „Не сакав да го кажам тоа воопшто“. Сакав да кажам: каква штета што веќе знаеме. Еве би било интересно сите повторно се среќаваме. Јас би сакал да те запознаам, бебе слон, ти си толку iteубезен, со тебе, папагал, толку си паметен, со тебе, боа констриктор, толку си толку долго.

„И јас“, рече констракторот на боа, „Јас би сакал да те запознаам, мајмун, со тебе, бебе слон и со тебе, папагалот“.

„И јас“, рече слон за бебиња. - Со задоволство.

Анализа на типична контролна задача

Вметнете ги исчезнатите зборови:

Овие бебе слон, папагал, боа констриктор и мајмун живееле во ________.

Сакав да кажам: колку е штета што веќе сме ______________.

Овие бебе слон, папагал, констрактор на боа и мајмун живееле во Африка.

Сакав да кажам: каква штета што веќе знаеме.

Вметнете ги исчезнатите зборови:

Ако не се сретнеме случајно, тогаш ќе се сретнеме ___________.

Сите _________________________ се погледнаа едни со други и почнаа да се запознаваат.

Ако не се сретнеме случајно, тогаш ќе се сретнеме намерно.

Сите kindубезно се погледнаа едни со други и почнаа да се запознаваат.

Beе биде познато за читање

Овие бебе слон, папагал, констрактор на боа и мајмун живееле во Африка. Секој ден се собираа и излегоа со нешто интересно. Или само зборување. Или мајмунот пееше смешни песни, а боа констрикторот, бебето слон и папагалот слушаа и се смееја. Или слонот постави паметни прашања, а одговорија мајмунот, папагалот и боа. Или слон и мајмун зедоа боа констриктор и се врткаа како прескокнувачко јаже, а низ него скокна папагал. И сите се забавуваа, особено контрастрикторот на боа. Бебето слон, папагалот, боа констрикторот и мајмунот секогаш се радуваа што се познаваа и си играа заедно. Затоа, сите беа изненадени кога мајмунот еднаш рече:
„Ах, колку е штета што се познаваме!“

„Зарем не сте curубопитни со нас?“ - го навреди папагалот.
- Не, не ме разбираш! - Мајмун мавташе со рацете. „Не сакав да го кажам тоа воопшто“. Сакав да кажам: каква штета што веќе знаеме. За сите нас би било интересно да се сретнеме повторно. Јас би сакал да те запознаам, бебе слон, ти си толку iteубезен, со тебе, папагал, толку си паметен, со тебе, боа констриктор, толку си толку долго.
„И јас“, рече констракторот на „Боа“, „Би сакал да те запознаам, мајмун, со тебе, бебе слон и со тебе папагал“.
„И јас“, рече слон за бебиња. - Со задоволство.
„Но, ние веќе знаеме!“ - го стегна папагалот.
„Затоа велам“, воздивна мајмунот. - Колку е штета!

- Пријатели! - одеднаш рече контрастрикторот на боа и ја мавташе опашката. „Зошто не се среќаваме повторно?“
- Не можете да се сретнете двапати по ред! - рече папагалот. - Ако знаете некој, тогаш ова е засекогаш. Нема што да се направи.
„И ние“, предложи малиот слон, „ајде прво да се запознаеме!“
- Нели! - рече контрастрикторот на боа. - Да се ​​разделиме, а потоа случајно да се сретнеме и да се запознаеме.
- Ох! - слонот бил вознемирен. - Што ако не се сретнеме случајно?
- Па, тоа не е проблем! - рече папагалот. - Ако не се сретнеме случајно, тогаш ќе се сретнеме намерно.
Мајмунот ги затвори очите со рацете и викаше:
Еден, два, три, четири, пет!
Почнувам да не те познавам!
Разликуваат, распрснуваат
Да се ​​сретнеме повторно!
Кога мајмунот ги отвори очите, никој немаше. Тогаш еден слон излезе од позади дрво. Боа ограничена од тревата. И од под грмушка ползеше папагал. Сите kindубезно се погледнаа едни со други и почнаа да се запознаваат.

Мајмунот го затресе крилото на папагалот. Папагалот го затресе стеблото на слоновите. Бебето слон ја затресе опашката на боа. И сите си рекоа едни на други: „knowе се запознаеме!“ И тогаш тие рекоа: „Беше убаво да те запознаам!“
И навистина беше толку убаво што оттогаш се среќаваа двапати на ден. Утрото, кога се сретнаа, а навечер збогум, пред да одите во кревет.